教育脫貧困境

香港目前有超過 22 萬名兒童生活在貧窮線以下,兒童貧窮率達 23.8%。在中文、數學、常識及英文等核心科目中,基層學生的英語學習障礙尤為嚴峻。現有的政府資助計劃普遍存在名額不足、資助額偏低、計劃短期等問題,難以真正支持學生持續進步。

服務模式結合科技與面授

我們為小一至中六的基層學生提供低收費或免費的英語學習支援,優先服務領取綜援或全額書簿津貼的學童。

小組面授學習

由專業導師或大學義工帶領,融入會話練習、互動遊戲及趣味閱讀,幫助學生將網上學習平台中的努力轉化為實際英語技能。

網上學習平台

對同一主題,安排觀看不同影片,閲讀和朗讀文章等,並以語音進行討論,以多種模式學習,貼近實際應用方式練習,融會貫通,無須死記硬背。

生詞追蹤

記錄和確保學生接觸及使用各生詞的次數,協助學生重溫內容,鞏固知識。

課堂和課後形成完整學習循環,讓學生即使在家中也能持續接觸英語,逐步培養自主學習能力。

關於我們

EH 是一間由香港科技大學教授王啟新教授及鍾偉明博士與其學生共同創立的社會企業,專注為基層學生提供公平、持續的學習機會。我們相信,教育不僅是改變個人命運的鑰匙,打破跨代貧窮最堅實的橋樑,其中英語用為世界主要語言,更是基層學生上游的大道。

我們的歷程

過去,鍾偉明博士曾於廣州開辦英語補習社,並親身教導學生外,亦帶領出版《31天打造完美發音》一書,針對非母語英語(ESL)學生最弱的發音環節,以系統化的方法幫助學生打好英語根基。鍾博士多年身處英語教育,深入了解其中困難。

英語作為溝通工具,起步期學生一人難以獨自對著課本功課就能進步,必須在這關鍵時期從日常生活接觸英語,累積大量實際經驗,奈何在以中文溝通的社會中難以滿足,然而增加導師陪伴時間成本高昴,非一般家庭能負擔。可幸隨著科技進步,出現高質素的語音合成和辨識軟件,甚至出現能模仿對話的語言模型,即使是一小部份,終於也能舒緩以往無練習對像的困境。

過去一年,我們透過「香港社區組織協會」,為基層學童提供義務英語課程,親身走入社區,回應最真實的學習需求。同一時間,我們在背後準備一個給學生使用的平台,以貼合實際應用的方式練習英語,配合面授課堂,加速提升學生英語能力。我們結合學術背景與前線經驗,從義務教學開始,持續陪伴基層學子在英語學習的路上穩步前行。

團隊

鍾偉明博士
香港科技大學、暨南大學英語講師
王啟新教授
香港科技大學電子與計算機工程系副主任
Mimi Chung
美國紐約大學語言學系
Ms Kwok
香港中學資深英語老師
Ms Denise Wong
拔萃女書院、香港中文大學法律學生
葉金煒
香港科技大學電子與計算機工程學士
彭志成
暨南大學電子與計算機工程碩士

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